Архивы рубрики: Информатика
Тема 2. Основы анимации
Тема 2. Основы анимации
знать:
виды анимации;
уметь:
создавать покадровую и автоматическую анимацию.
Видео: «Знакомство с редактором»
Видео: «Анимация нескольких объектов»
Видео: «Анимация движения по траектории»
Проверь свои знания:
Основные понятия. Виды анимации
Тема 3. Основы алгоритмизации и программирования
Тема 3. Основы алгоритмизации и программирования
знать:
алгоритмические конструкции «ветвление» и «повторение»;
основы работы с графикой в среде программирования;
уметь:
читать, изменять и составлять программы с использованием основных алгоритмических конструкций и вспомогательных алгоритмов для работы с графикой и числовыми величинами;
владеть:
приемами использования справочной системы среды программирования.
Проверь свои знания:
Викторина. Графические возможности языка программирования
Простой порядок. Рисование круга
Таблица истинности составных условий
Классификация. Истинные и ложные условия
Заполни пропуски. Оператор ветвления
Введи ответ. Алгоритмы с ветвлением
Установи порядок. Структура оператора цикла с предусловием
Введи ответ. Количество повторений в цикле с предусловием
Введи ответ. Значения переменной в цикле с предусловием
Установи порядок. Алгоритм с повторением (с циклом While)
Тема 4. Технология обработки текстовых документов
Тема 4. Технология обработки текстовых документов
уметь:
использовать возможности текстового редактора для работы с документами;
готовить текстовый документ к печати.
Проверь свои знания:
Введи ответ. Объекты текстового документа
Найди слова. Объекты текстового документа
Найди пару. Текстовый процессор
Обобщающее повторение по теме «Технология обработки текстовых документов»
Тема 1. Информация и информационные процессы
Тема 1. Информация и информационные процессы
знать:
единицы измерения информации;
уметь:
приводить примеры видов и носителей информации, информационных процессов.
Видео по теме «Информация и информационные процессы» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Проверь свои знания по теме:
Информация и информационные процессы
Тема 2. Представление о логике высказываний. Множества и операции над ними
Тема 2. Представление о логике высказываний. Множества и операции над ними
знать:
логические операции;
уметь:
определять истинность высказывания, формулировать логические высказывания с использованием логических операций;
определять принадлежность элемента множеству, выполнять операции над множествами;
находить информацию в Интернете с использованием составных запросов.
Видео по теме «Множества. Операции над множествами» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Проверь свои знания по теме:
Истинные и ложные высказывания
Классификация. Понятие высказывания
Классификация. Истинные и ложные высказывания
Подбери пару. Логическая операция НЕ
Классификация. Логическая операция И
Классификация. Логическая операция ИЛИ
Классификация. Составные высказывания
Ответы в пазлах. Множество. Элементы множества
Тема 3. Основные алгоритмические конструкции
Тема 3. Основные алгоритмические конструкции
знать:
алгоритмические конструкции «ветвление», «повторение»;
понятие переменной;
уметь:
записывать арифметические выражения на языке программирования;
владеть:
приемами записи алгоритмов с использованием конструкций «следование», «ветвление» и «повторение» для исполнителя «Робот».
Видео по теме «Алгоритмы и исполнители» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Видео по теме «Исполнитель Робот» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Проверь свои знания по теме:
Классификация. Исполнитель Робот
Подбери пару. Команды исполнителя Робот
Подбери пару. Условия, проверяемые Роботом
Заполни пропуски. Структура программы на языке Pascal ABC
Заполни пропуски. Понятие переменной. Типы данных
Классификация. Имена переменных
Классификация. Типы переменных
Найди слова. Служебные слова языка программирования
Найди пару. Арифметические операции
Найди пару*. Арифметические функции
Ввод ответа. Значения арифметических выражений
Классификация. Команда присваивания
Введи ответ. Команда присваивания
Простой порядок. Линейный алгоритм
Выполни тест по теме «Алгоритмы и исполнители» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Выполни тест по теме «Исполнитель Робот» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Тема 4. Аппаратное и программное обеспечение компьютера
Тема 4. Аппаратное и программное обеспечение компьютера
знать:
назначение операционной системы, файловой системы, программ-архиваторов;
виды программного обеспечения;
владеть:
навыками выполнения типовых операций с файлами, папками и архивами.
Видео по теме «Локальная компьютерная сеть» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Дополнительные задания:
Кроссворд. Устройства компьютера
Классификация. Устройства компьютера
Кроссворд. Хранение информации в компьютере
Игра «Сокровище фараона». Устройства компьютера
Найди слова. Материнская плата
«Кто хочет стать миллионером». Аппаратное и программное обеспечение
Ребусы. Аппаратное и программное обеспечение компьютера
Ответы в пазлах. Антивирусные программы
Найди слова. Вредоносное ПО и защита информации
Тесты по теме:
Тест «Виды вредоносного программного обеспечения»
Тест «Способы защиты от вредоносного ПО»
Тест «Устройство компьютера» 2 вариант
Выполни тест по теме «Локальная компьютерная сеть» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Тема 5. Работа с векторной графикой
Тема 5. Работа с векторной графикой
знать:
назначение векторного графического редактора;
уметь:
создавать и редактировать векторные изображения.
Видео по теме «Понятие векторной графики» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Проверь свои знания:
Интерфейс векторного графического редактора Inkspace
Инструменты векторного графического редактора
Выполни тест по теме «Понятие векторной графики» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Тема 1. Информация и информатика
Тема 1. Информация и информатика
знать:
правила работы в компьютерном классе;
уметь:
приводить примеры использования технических средств для работы с информацией.
Теория: § 1-2
Видео по теме «Информация и информатика» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Дополнительные материалы:
Кроссворд. Введение в информатику
Найди пару. Устройства хранения информации
Найди слова. Хранение информации в компьютере
Выполни тест по теме «Информация и информатика» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Правила безопасного поведения в кабинете информатики
Тема 2. Основы работы с компьютером
Тема 2. Основы работы с компьютером
знать:
возможности совместного использования цифровых устройств и компьютера;
уметь:
присваивать имена файлам и папкам;
владеть:
навыками работы с мышью и клавиатурой;
приемами запуска программ и завершения их работы на компьютере.
Видео по теме «Структура компьютера» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Видео по теме «Компьютерные программы» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Футбол. Основные блоки компьютера
Найди слова. Устройства компьютера
Игра «Кто хочет стать миллионером»
Выполни тест по теме «Структура компьютера» (Единый информационно-образовательный ресурс)
Выполни тест по теме «Компьютерные программы» (Единый информационно-образовательный ресурс)
