Архивы рубрики: Методическая работа

ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В 2020/2021 УЧ. ГОДУ

В помощь учителю:

Из опыта работы педагогов

Из опыта работы педагогов

Веб-сервисы для педагога

Веб-сервисы для педагога

Интернет-сервисы для организации индивидуального обучения учащихся с использованием информационно-коммуникативных технологий

Педагогические советы:

Педагогические советы:

05.11.2019 – «Компетентность учителя – основа успешного развития компетенций учащихся»

Повестка дня:

Ø  Информационно-аналитическая часть:
Анализ деятельности педагогического коллектива по повышению профессиональной компетентности педагогов

Докладчик — Дроздова Е.В., заместителя директора по учебной работе.

Ø Из опыта работы:

— Проектирование современного учебного занятия в логике компетентностного подхода.

Докладчик — Лисовская О.В., учитель информатики

— Компетентностный подход к обучающимся  как одно из условий развития творческих способностей обучающихся.

Докладчик — Белоус С.А., учитель искусство.

— Стилевая технология – как один из способов реализации учебно-позновательной компетенции учащихся

Докладчик — Бабушкина И.Н., учитель физики.

Межпредметные связи при реализации компетентностного подхода в преподавании учебных предметов.

Докладчик — Яцкевич Т.И., учитель истории

Ø Синдром эмоционального выгорания. Как его избежать?

Докладчик — Ковалева Е.А., педагог-психолог.

Ø Деловая игра

Талюк Н.А., педаог-психолог.

Ø Рефлексия.

09.01.2020 – «Деятельность педагогического коллектива по обеспечению преемственности между I и  II ступенями общего среднего образования. Обеспечение эффективности образовательного процесса»:

Повестка дня:

Ø Информационно-аналитическая часть:

Проблемы преемственности и возможные пути их решения при переходе учащихся с I ступени на II ступень общего среднего образования

      Докладчик — Касперович С.Г., заместитель директора по УР.

Ø   Из опыта работы:

—  Эффективные формы работы с родителями

в условиях перехода на II ступень общего среднего

образования.

Докладчик- Шустова И.В.,  учитель начальных классов.

—  Подготовка учащихся 4-х классов к обучению на II ступени

общего среднего образовании. Четвероклассник: какой он?».

Докладчик- Батвенкова Н.В. ,учитель начальных классов.

—  Психолого-педагогическое сопровождение учащихся

5-х классов на этапе перехода на II ступень общего среднего

образования».

Докладчик — Ковалева Е.А., педагог-психолог.

— «Проблемы преподавания русского языка и литературы

в 5-х классах в условиях в условиях перехода на II

ступень общего среднего образования».

Докладчик —   Лапицкая Т.И.,  учитель русского языка и

литературы.

— Проблемы преемственности по учебному предмету

«Математика» при переходе на II ступень общего среднего

образования.

Докладчик -Перминова Е.А., учитель математики.

Ø Деловая игра

Ковалева Е.А., педагог-психолог.

Ø Рефлексия.

 

 

 

 

 

 

Заседание методического объединения воспитателей ГПД по теме «Организация досуговой деятельности в группе продленного дня»

13.12.2019 года в учреждении образования прошло заседание методического объединения воспитателей ГПД по теме «Организация досуговой деятельности в группе продленного дня». Заседание прошло в форме семинара-практикума.  Целью  данного мероприятия было  создание условий для повышения уровня профессиональной компетенции воспитателей групп продленного дня учреждений образования города; выявление, развитие и активизация творческих способностей учащихся в группе продленного дня; самореализация учащихся посредством организации досуга в группе продленного дня.

В рамках методического объединения с докладом  по теме «Основные методические и педагогические требования к проведению досуга» выступила Ковганова Е.А., воспитатель ГПД 2-х классов. Опытом работы «Организация досуга в ГПД как фактор гармоничного развития личности» поделилась Бовыкина В.И., воспитатель ГПД 2-х классов. Мастер-класс по нетрадиционным техникам рисования провела Биндасова О.А., воспитатель ГПД 1 «В» класса. Экономическую  квест-игру для педагогов провела Логаш Е.Э., воспитатель ГПД 3-х классов. Театрализованную деятельность представили воспитатели групп продленного дня 1-х классов Герцева Т.Н. и Лосенкова Л.Н. Спектакль «Теремок» на новый лад вызвал массу положительных эмоций у гостей.

 

12 ноября 2019 года в нашей школе прошёл городской семинар – практикум учителей математики «Современные подходы к обучению учащихся решению практико-ориентированных задач и задач с межпредметным содержанием на разных этапах и уровнях обучения»

12 ноября 2019 года в нашей школе прошёл городской семинар – практикум учителей математики «Современные подходы к обучению учащихся решению практико-ориентированных задач и задач с межпредметным содержанием на разных этапах и уровнях обучения».  На семинаре, которого учителя математики ГУО «Средняя школа №23 г. Могилёва» поделились опытом работы по организации обучения учащихся с применением практико-ориентированных заданий.

В работе семинара приняли участие все учителя математики учреждения образования.

В приветственном слове к участникам семинара,  заместителем директора по учебной работе Дроздовой Еленой Валерьевной была дана визитка учреждения образования, представлены учителя математики и их достижения в профессиональной деятельности.

05 ноября 2019 года прошло очередное заседание педагогического совета по теме «Компетентность учителя – основа успешного развития компетенций учащихся».

05 ноября 2019 года прошло очередное заседание педагогического совета по теме «Компетентность учителя – основа успешного развития компетенций учащихся».

Цель его проведения: создать условия для готовности учителей к повышению  профессиональной компетентности  в современных  условиях.

Форма проведения: традиционный педсовет с элементами деловой игры.

В качестве эпиграфа были выбраны слова М.Барбера «Качество системы образования не может быть выше качества работающих в ней учителей».

Вначале педагогического совета была поставлена задача, был дан анализ деятельности педагогического коллектива по повышению профессиональной компетентности педагогов, заместителям директора по учебной работе Дроздовой Е.В., затем в ходе рассмотрения данной проблемы учителя-предметники, Лисовская О.В., Белоус С.А., Бабушкина И.Н., Яцкевич Т.И. делились своим опытом работы по данной теме, вовлекая весь коллектив в проигрывание различных приёмов. Каждый из присутствующих не только вспомнил что-то известное для  него, но и пополнил свой педагогический багаж новыми интересными практическими находками. Педагог-психолог Ковалева Е.А. выступила по теме « Синдром эмоционального выгорания. Как его избежать?» В конце  педсовет завершился деловой игрой «Мозговой штурм», провела Талюк Н.А., педагог-психолог. Цель игры: выработка в группе единого взгляда на личностные и профессиональнее качества педагога и разработка на их основе модели профессиональной компетентности. Задача: разработать модель профессиональной ком­петентности педагога. Все педагоги приняли участие в игре, в ходе которой было выработана модель профессиональной компетенции педагога.

В помощь педагогу: НИР

виды учебных исследований

маршрут НИР 2019-20г

направления работы ПГ

памятки педагогу 1

памятки педагогу 2

памятки педагогу 3

памятки ученику 1

памятки ученику 2

памятки ученику 3

памятки ученику 4

памятки ученику 5

регламент обл. конкурса

этапы исслед работы

В НАЧАЛО СТРАНИЦЫ