Архивы рубрики: учащимся

Своя игра: Мы против наркотиков!

14.03.2024 в 13.30 состоялась интерактивная  игра среди учащихся 10 и 11 классов «Своя игра: Мы против наркотиков». В игре приняли участие объединенная команда учащихся из 10-х классов в количестве 6 человек  и объединенная команда учащихся из 9-х классов в количестве 6 человек .  Предложенная работа позволяет в игровой форме, сформировать четкую позицию по отрицательному отношению к употреблению наркотических и психотропных веществ у учащихся. Цель – помочь подростку осознать проблему наркозависимости и выработать у него навыки защитного поведения. Задачи:

  1. Знакомство и выработка твердого «нет» по отношению к наркотическим и психотропным веществам;
  2. Привитие правильных форм поведения, направленных на противодействие наркомании.
  3. Развитие коммуникативных навыков, навыков работы в группе;
  4. Осознание личных ценностей.

«Мои правила поведения. Что я могу сделать, если….»

С 20 по 23 февраля в параллели 4-5-х классов прошло занятие для учащихся  «Мои правила поведения. Что я могу сделать, если….» с участием студентов-психологов, которые рассказали основы безопасного поведения с окружающими людьми и  работы в Интернете, об опасностях при пользовании  сети Интернет, способах безопасного пользования Интернетом. Благодаря этим знаниям происходит формирование личной ответственности за собственную безопасность в окружающем, развитие познавательной активности и усвоение правил поведения в сети Интернет и с незнакомыми людьми.

19 февраля в параллели 11-х классов прошло занятие для учащихся  по теме  «Формула выбора профессии»

19 февраля в параллели 11-х классов прошло занятие для учащихся  по теме  «Формула выбора профессии» с участием студентов-психологов, которые рассказали  о своем учебном заведении, разнообразии выбора специальностей в  в ВУЗе имени А.Кулешова. Цель:  формирование психологической  готовности к осознанному профессиональному выбору профессии с учётом индивидуальных особенностей, способностей и возможностей, а также профессиональных предпочтений.

Безопасный Интернет

С 5 по 8 февраля в параллели 6-х классов прошло занятие для учащихся  «Безопасный Интернет» с участием самих учащихся 6-х классов, которые рассказали основы безопасной работы в Интернете, об опасностях при пользовании  сети Интернет, способах безопасного пользования Интернетом. Благодаря акции «Равный обучает равного» происходит формирование личной ответственности за собственную Безопасность, развитие познавательной активности и усвоение правил поведения в сети Интернет.

Методы противодействия манипуляциям в Интернете для обеспечения информационно-психологической безопасности

С 5 по 9 февраля прошли занятия для старшеклассников с педагогом-
психологом по теме «Методы противодействия манипуляциям в
Интернете для обеспечения информационно-психологической
безопасности»
Цель занятия: Развитие навыков критического мышления и осознанного использования информации в целях защиты от манипуляций в Интернет- сети.
С учащимися поднимались вопросы манипуляции в Интернете и их
воздействие на информационно-психологическую безопасность
(фейковые новости, манипуляторные изображения, сетевые атаки),
рассматривались понятие «информационно-психологическое
манипулирование», признаки манипуляций: эмоциональное
воздействие, искажение фактов, использование стереотипов и
предвзятость, распознавание манипуляторных техники, инструменты
защиты от воздействия манипуляций.

С 5 по 9 февраля прошли занятия для старшеклассников с педагогом-психологом по теме «Методы противодействия манипуляциям в Интернете для обеспечения информационно-психологической безопасности»

С 5 по 9 февраля прошли занятия для старшеклассников с педагогом-психологом по теме «Методы противодействия манипуляциям в Интернете для обеспечения информационно-психологической безопасности»

Цель занятия: Развитие навыков критического мышления и осознанного использования информации в целях защиты от манипуляций в Интернет- сети.

С учащимися поднимались вопросы  манипуляции в Интернете и их воздействие на информационно-психологическую безопасность (фейковые новости, манипуляторные изображения, сетевые атаки), рассматривались понятие «информационно-психологическое манипулирование», признаки манипуляций: эмоциональное воздействие, искажение фактов, использование стереотипов и предвзятость, распознавание манипуляторных техники, инструменты защиты от воздействия манипуляций

 

Психологическую помощь учащимся, родителям и педагогам

График работы

Психологическая подготовка учащихся к сдаче выпускных экзаменов и централизованного тестирования

Психологическая подготовка учащихся к сдаче выпускных экзаменов и централизованного тестирования

Всемирный день борьбы со СПИДом

Памятка для учащихся _Всемирный день борьбы со СПИДом_

pamyatka-dlya-naseleniya-po-vich-infektsi

Карта помощи несовершеннолетним

приложение 2

приложение 1

В НАЧАЛО СТРАНИЦЫ